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2017年全盟中小学、幼儿园教师微课大赛

发布者:超级管理员   发布时间:2017-03-15   点击数:   评论数:

 

阿电教发〔2017〕23号

关于举办2017年全盟中小学、幼儿园教师

微课大赛的通知

各旗(区)教体局(社管局)、阿盟一中、蒙中:

为推动学校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与专业教学融合,搭建教师教学经验交流平台,展示优秀教师教学风采,经研究决定阿盟电教馆、教研室、四联微课教育公司联合举办“2017年阿拉善盟中小学、幼儿园教师微课大赛”,现将大赛相关事宜通知如下:

一、 参赛对象 

全盟中小学、幼儿园在职专任教师(含学前教育、特殊教育、中职教育)、教研员和电教人员。

二、比赛作品及要求 

(一)比赛作品:教师自制微课。

(二)作品要求:

1.微课主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。

2.参赛教师自选一门课程,精心备课,合理运用各种现代教育技术手段及设备设计课程,录制成时长在5-15分钟的微课视频,必须配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。 

3.微课视频要求:图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境,要达成目标教学且形式新颖、精彩有趣。视频主要教学内容和环节有字幕提示或说明。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等,根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。能充分展示教师良好教学风貌。

4.视频作品要求720P,格式为MP4文件,视频大小:不超过300M。幅面要求达到1280*720。视屏素材要有片头,片头时长不超过5秒。内容包括:课程名称、年级、上/下册、教材版本、学科、主讲教师工作单位和姓名等。(符合一师一优课活动要求)

5.多媒体教学课件要求:围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。文件格式:PPT。

6.教学设计要求:教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属大类、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:word。

(三)蒙古文微课及参赛材料输入法统一用蒙科立蒙文输入法2016输入法。

三、作品评选

盟电教馆将组织专家成立评审委员会,对报送作品进行公开、公平、公正评选。

(1)专家评审:6月1日—7月1日由盟电教馆组织专家组评选出优秀作品,专家评审占总分的90%(其中教研室评审微课内容占60%,电教馆评审微课制作形式和呈现方式占30%)。

(2)网络评审:7月10日-7月15日,被选出的优秀作品,上传至微信公众平台,通过网络投票评选最受学生欢迎的微课作品,根据得票多少进行打分(学生或家长通过关注nmgslvk公众号进行投票),网络投票占总分的10%。

(3)关注微信

             




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要求所有参赛教师关注四联微课微信公众号nmgslvk,关注本次活动的相关动态并参与网络投票。

(四联微课订阅号)

四、奖项设置

一等奖:苹果ipad mini一台

二等奖:智能蓝牙音箱一台

三等奖:1T移动硬盘一个

优秀奖:智能手环一个

获奖作品由盟电教馆、教研室颁发荣誉证书

五、其他事宜

(一)要求每位专任教师至少上报1件微课作品参加比赛。

(二)教师参赛作品包括:微课视频、多媒体教学课件、教学设计、作品登记表(附件1),四个文件统一放到一个文件夹,文件夹命名为 “学科+年级+姓名+微课标题”。

(三)作品创作说明要求:提供教学需求分析,用于帮助使用者清晰了解“微课”资源的知识背景与要解决的教学问题。教学需求分析包括:

1.适用对象分析:明确适用该“微课”资源的教师(学生)应具备和相关联的知识或技能。

2.学习内容分析:明确该“微课”资源的学习内容或知识点,以及该知识点在学科课程知识中的作用。

3.教学目标分析:明确该“微课”资源的教学目的或作用,能帮助教师和学生解决教与学中的什么问题,达到什么目标。围绕微课内容,除视频外,为教师(学生)进一步学习提供其他相关的资源,包括多媒体课件、练习与测试、反馈与评价等资料。

(四)所有参评作品必须经所在教研组和学校双重审核筛选后填写作品汇总表(附表)上报至旗电教站(区教体办),由旗电教站(区教体办)统一刻录光盘上报至盟电教馆。

(五)于2017年6月1日前将作品、附表刻入光盘,附表纸质盖章后报至盟电教馆。

联系人:陶格斯、联系电话:0483-2242216、2242219

邮箱:amdjgdjjys@126.com

2017年3月13日

   下载作品登记表              


标签: #中考物理 #知识点
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